满意的答案
三年级和四年级的孩子是长身体，知识和长思想的重要阶段。在这个阶段，如果孩子们努力工作，他们将来会变得安全和进取。相反，孩子会变得虚弱。
在三年级和四年级，孩子们的经历很小。他们认为还有更多可以理解的地方，他们对思想的回应能力也大大提高了。他们有自己的特定意识。
但是您需要发展分析，判断，整合和总结的能力。自我理解和判断不够准确。有一个夸张或废除的问题。当孩子夸张时，他倾向于行动。
孩子的表现还不错，但反映出孩子缺乏自我意识。这时，您需要了解，如果被允许这样做，您孩子的心理状态就会因自满，自尊和自卑而发展。在这种情况下，让儿童正确理解就更不可取了。评估，建立自尊心和信心。孩子们很容易形成“低位自我”或“高位自我”，导致人格分裂状态。
另一方面，如果孩子不担心为孩子做某事的能力，那么孩子就很难通过自己的行动来了解自己，并且他不能正确地理解和欣赏，并且在一定程度上阻碍
在生活中，我们经常会见到一些人，我们不想要任何东西来帮助别人做某事，或者当别人寻求帮助时我什至不想同意，这是无法正确理解和评估他们的表现的原因，问题的结局失去了他人的信任，并在人际关系中造成了紧张。
当然，我们不希望我们的孩子成为别人不信任的人。因此，儿童需要创造现实和“无能”的素质。
郝晨宝贝2014-12-2812：42
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